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O curso

A formação tem quatro eixos vinculados entre si: Coordenação, Direção, Supervisão e Orientação Educacional, que permite que o especialista nessa área tenha uma visão geral sobre todo o processo gerencial de uma instituição educacional. Além disso, alguns temas possuem grande relevância como: direito voltado à educação e a função social da escola básica; políticas de educação e gestão democrática da escola; projeto político-pedagógico e práticas democráticas da gestão escolar. Reconhecer a necessidade de discutir as dificuldades de desenvolvimento de projetos sociais, tanto no âmbito da escola quanto nas organizações da sociedade civil. Discutir e analisar os fundamentos da Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, desenvolvendo atividades e habilidades de pesquisa científica que colaborem com os desafios da educação para compreender a importância de assegurar o direito à educação e a função social da escola enquanto instituição que emana da sociedade.

Campo de Atuação

Qualificar o público alvo no exercício da Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica na educação básica, compreendendo sua complexidade e desafios, em consonância com a sociedade contemporânea e a educação de modo geral..

Público-alvo

O curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica na modalidade presencial, é destinado aos portadores de diploma de curso superior, que almejam desenvolver habilidades e competências relacionadas às práticas profissionais do referido curso.